Вредно.орг – журнал о вредном Интернет журнал Вредно.орг, расскажет о вреде и пользе повседневных предметов, занятий и товаров.
Другие новости
Игры с детьми, когда что-то нужно и можно делать своими руками, просто не заменимы для развития ребёнка с самого раннего возраста. Так они не только развивают новые навыки и умения. Здесь пользы много больше, чем мы, родители, думаем:
- • познание и взаимодействие с предметами и материалами, их сравнение;
- • проявляется фантазия и воображение;
- • развивается аналитическое мышление;
- • навык выполнения инструкций;
- • правильное отношение к ошибкам;
- • привычка доводить дело до результата и многое другое.
Когда ребёнок уже освоил карандаш и пластилин, чаще это происходит к 4-5 годам, пора переходить к ножницам.
Цветной картон и бумага помогают ещё больше разнообразить детское творчество ребёнка и его родителей. Здесь может быть ещё больше идей, если привлекать для изготовления поделки пуговицы, текстиль, нитки, вату, салфетки, бусины, блёстки и т.д.
Посмотрите, какие можно изготовить поделки из цветного картона для детей.
На первых шагах ребёнку проще вырезать детали из тонкого цветного картона, его легче держать, поэтому его и нужно предложить ребёнку для первого опыта. И постепенно включать вырезание деталей уже из тонкой бумаги и даже текстиля.
Каждому ребёнку по-разному удаются любые поделки. Кому-то легче, кому-то требуются большие усилия. Вначале всегда требуется активная помощь родителя. Ведь даже просто усидеть на одном месте ему сложно. Но со временем, понимая, что с тренировками получается всё лучше, малыш начинает увлекаться и настанет момент, когда он практически всё будет делать самостоятельно.
Привычка к творчеству – очень полезная и важная привычка. Важно привить её малышу с раннего детства.
Особенно интересно малышам делать поделки для новогодней ёлки. И тут родителям нужно обязательно воспользоваться этим моментом предновогодних хлопот. Есть масса идей для новогодних поделок из цветного картона и бумаги.
Важный момент, о которых нужно помнить родителям, обязательно подвести итог, когда поделка готова. Обсудите с ребёнком:
- • что ему понравилось;
- • что он узнал нового;
- • кому он хочет показать поделку;
- • что ещё он хотел бы сделать (спланируйте) и т.д.
Вы увидите, как ребёнок активно включится в этот диалог. Происходит своего рода программирование на следующий шаг и повторение.
Похвалите ребёнка, и обязательно разместите поделку на самое видное и почётное место. А в дальнейшем отведите для этой цели специальный уголок, полку, альбом-портфолио.
Дружба с ребёнком, взаимное доверие, совместное времяпровождение всегда полезны как для детей, так и их родителей.